Projektinė veikla per probleminius klausimus

Pavasarį „Aušros“ mokykla-darželis įgyvendino probleminio ugdymo projektus. Visos darželio grupės ir mokyklos klasės pasirinko sau įdomias, aktualias temas, kurias vaikai nagrinėjo per probleminius klausimus.

Darželio grupės įgyvendino šiuos projektus: „Švarūs dantukai“ („Naminukų gr.), „Dūzgia bitutės“ („Smalsučių“ gr.), „Ko nebūtų be vandens“ („Kodėlčiukų“ gr.), „Augalai“ („Gudručių“ gr.), „Kas nutiktų, jei pradingtų visi kelio ženklai“ („Pabiručių“ gr.),  1-4 kl. mokiniai- "Medžiai".

Kaip vyko projektai:

• Tyrimai ir diskusijos: Vaikai tyrinėjo įvairias situacijas, aptarė tai, ką jau žino, ir tai, ką norėtų sužinoti.
• Informacijos paieška: Ieškojo atsakymų įvairiuose šaltiniuose, tokiuose kaip knygos, interneto svetainės, eksperimentų rezultatai ir kitų vaikų patirtis.
• Patirtinės veiklos: Įgijo žinių ir įgūdžių per praktines veiklas, atitinkančias jų amžių ir gebėjimus.
• Bendradarbiavimas: Dirbo kartu, bendravo ir dalijosi savo idėjomis, skatinant bendradarbiavimo ir komandinio darbo įgūdžius.

Projektų rezultatai:

• Didesnis vaikų domėjimasis juos supančiu pasauliu.
• Pagerėję tyrimo, analizės ir problemų sprendimo įgūdžiai.
• Kritiškas mąstymas ir gebėjimas formuluoti pagrįstas išvadas.
• Sustiprinti bendradarbiavimo ir komandinio darbo įgūdžiai.

Džiaugiamės vaikų pasiekimais ir tikimės, kad probleminio ugdymo projektai padės jiems tapti smalsiomis, kūrybingomis ir savarankiškomis asmenybėmis!