Projekto „Įdomus ir auginantis įtraukusis ugdymas bendradarbiaujant“ baigiamoji konferencija

Gruodžio pirmą savaitę  Medeinos pradinėje mokykloje  vyko projekto „Įdomus ir auginantis įtraukusis ugdymas bendradarbiaujant“ baigiamoji konferencija.

Konferencijoje toliau skaityti

Gerbiama, miela, „Aušros“ mokyklos–darželio bendruomene,


Šventos Kalėdos suteikia mums kasmet besikartojančią, tačiau kasmet ir tokią nepakartojamą, galimybę: ištarti vieni kitiems tuos žodžius, kurių nepasakėme per visus metus. Galimybę šiltai apsikabinti nuoširdumu ir atvirumu. Galimybę dalintis gardžiausiais gyvenimo prieskoniais: Tikėjimu, Viltimi ir Meile.

Todėl nuoširdžiai linkiu bendros vilties – stiprinančios, drąsinančios, artinančios. Po dieviškos vilties skleidžiama šviesa, kaip ir po saule, užtenka vietos kiekvienam, ir nė vienas negali būti atstumtas. Nuo šiol ir gamta gręžiasi ir grįžta į savo viltingąją pusę: ilgėja diena, daugėja šviesos. Tegu jos daugėja ne tik danguje, bet ir mūsų žodžiuose, mintyse, sielose. Tegul jos daugėja ne tik danguje, bet ir mūsų „Aušroje“, mūsų visų namuose, mūsų Lietuvoje – toje tautinėje, žmogiškoje šeimoje.

Nuoširdžiai sveikinu kiekvieną iš Jūsų, Jūsų šeimas su Šventomis Kalėdomis. Visiems bendruomenės nariams linkiu santarvės, pasitikėjimo, ramybės – tų paprastų ir tvirtų dalykų, kurių akivaizdoje ir padaromi didžiausi ir prasmingiausi darbai.

Būkite sveiki ir laimingi !

Širdingai

direktorė Edita

Išrinkta pirma mokyklos-darželio darbo taryba

Kandidatų, išrinktų į darbo tarybą sąrašas:

1.Žydronė Pipirienė – pirmininkė ( direktorės pavaduotoja ugdymui);

2. Dalė Barišauskienė – narė ( pradinių klasių mokytoja);

3.Dovilė Vieraitienė – narė (socialinė pedagogė).

Džiaugiamės rinkimų rezultatais. Darbo tarybos nariams linkime produktyvaus darbo.

Konkursas

Lapkričio mėn. mūsų darželio „Naminukų“, „Kodėlčiukų“ ir „Smalsučių“ grupių ugdytiniai dalyvavo Tarptautiniam vaikų piešinių konkurse „Mano svajonių darželis“.

„Kodėlčiukų“ grupės auklėtinė Radvilė Zinkevičiūtė ( aukl. S.Mlečkienė) tapo laureate ir buvo pakviesta į laureatų apdovanojimus, kurie vyko forumo „Pedagogas kelyje į vaiko ugdymosi sėkmę“, skirto Lietuvos edukologijos universiteto, Ugdymo mokslų fakulteto, Vaikystės studijų katedros 30-čiui paminėti, konferencijos metu.

„Kodėlčiukai“ dalyvauja parodoje

Dalyvaujame Respublikinėje sportinio inventoriaus iš antrinių žaliavų parodoje „Dar galiu būti naudingas sveikatos labui“, kurios tikslas – puoselėti saugios ir sveikos gyvensenos vertybes tikslingai orientuojantis į vaikų fizinio aktyvumo skatinimą ir ekologinį ugdymą.

„Kodėlčiukų“ grupės vaikai, tėvai ir auklėtoja S. Mlečkienė pagamino priemonę – Linksmasis traukinukas „Lipk, stok, kojytes masažuok“.


Jurgita Petrauskienė: kursime mokyklą be namų darbų

Švietimo ir mokslo ministrė Jurgita Petrauskienė, kalbėdama „Litexpo“ vykstančioje parodoje „Mokykla“, išdėstė savo viziją apie ateities mokyklą, kurioje nebebus namų darbų, ir pakvietė šalies mokyklas žengti šiuo keliu.

Pasak ministrės, per pastaruosius 10 metų situacija pasaulyje gerokai pasikeitė. Šiaurės Amerikoje, Kanadoje, Australijoje, Vakarų Europos ir Skandinavijos šalyse, pirmiausia Suomijoje, edukologai, psichologai, remdamiesi tyrimais, kelia abejones dėl teigiamos namų darbų įtakos mokymuisi ir rezultatams. Ugdymo turinio kaita, kaip ir ko mokome vaikus mokykloje, yra vienas svarbiausių dalykų.

Plačiau

Tolerancijos diena mokykloje

Lapkričio 16 d. minėjome Tarptautinę tolerancijos dieną. Klasėse mokiniai aptarė tolerancijos reikšmę mūsų gyvenime, kalbėjo apie pakantumą ir pagarbą kitam, kitaip atrodančiam, kitaip kalbančiam ar mąstančiam.

toliau

Soc. pedagogė D. Vieraitienė

Integruota veikla “Mokykla-be sienų”

Vilniaus „Aušros“ mokyklos-darželio  pradinių klasių pedagogės, siekdamos įgyvendinti projektą   „Įdomus ir auginantis įtraukusis ugdymas bendradarbiaujant“  ėmėsi ugdymo proceso  organizavimo pokyčių. Pradinių klasių metodinėje grupėje buvo ilgai diskutuojama, kokia forma turėtų vykti įtraukusis ugdymas, padėsiantis atsiskleisti skirtingiems mokinio gebėjimams ir sudarysiantis galimybes ugdyti atvirą, kūrybingą ir atsakingą asmenybę. Metodinėje grupėje buvo sutarta, kad pasiekti tokių tikslų geriausiai galėtų padėti integruotų dienų „Mokykla be sienų“ organizavimas.

toliau

Vitaminizuotas 2017

Sėkmė. Dalyvaujame Vilniaus miesto savivaldybės Mokyklų pažangos ir bendradarbiavimo konkurso projekte

Vilniaus “Aušros” mokykla-darželis dalyvauja Mokyklų pažangos ir bendradarbiavimo konkurso projekte. Spalio 30 d. Vilniaus Medeinos pradinėje mokykloje vyko projekto  „Įdomus ir auginantis įtraukusis ugdymas bendradarbiaujant“ įžanginė konferencija. Konferencijos tikslas – atskleisti įtraukiojo ugdymo organizavimo galimybes skirtingo tipo ugdymo įstaigose ir aptarti jų poveikį skirtingų gebėjimų mokiniams. Konferencijos dalyviai – Vilniaus Medeinos pradinės mokyklos ir Vilniaus „Aušros“ mokyklos-darželio pedagogai ir specialistai. Konferencijoje aptarti įtraukiojo ugdymo teigiami aspektai ir sunkumai, ugdymo turinio pritaikymas, pedagogų požiūris į specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymą bendrojo lavinimo mokykloje. Mokyklų pedagogai konferencijoje pristatė integruotos veiklos modelius, kuriuos išbandys projekto metu.

Rudens siautulys mokykloje

Šį rudenį, pasitarę su vaikais, nutarėme sutikti kitaip. Taigi spalio 27 d. berniukai ir mergaitės, pasitelkę savo ir tėvelių išmonę, į mokyklą atėjo rudeniškai pasipuošę. Berniukai savo kepures, skrybėles papuošė rudeniniais lapais, šakelėm, o mergaičių šukuosenos stebino išmone ir kūrybiškumu. Jų plaukuose žydėjo rudeninės gėlės, kankorėžiai, šermukšniai ir kiti vaisiai. Drabužius taip pat stengėsi pasirinkti rudeniškų spalvų. Trečiokai sužaidė draugiškas Kvadrato rungtynes, ketvirtokai per ilgąją pertrauką susiorganizavo diskoteką.

Rudenėlio siautulys

Į mūsų mokyklos – darželio kiemą atvyko geras ir smagus „Rudenėlis“. Jis pakvietė visus, visus:

  • Šėlti,
  • Dūkti,
  • Išdykauti,
  • Ir uogauti,
  • Ir grybauti,
  • Riešutais pasmaguriauti,
  • Voverytes pamatyti,
  • Ir paukštelių paklausyti…

Puošti medį, rident moliūgus, net ir liūtą mes maitinom, obuoliukais pasimėtėm… daržovytes surūšiavom, jas surinkę suskaičiavom. Pabuvom rudens meno galerijoj. Dar mus aplankė linksmoji pelytė, su ja žaidėm, šokom ir dainavom. Buvo linksma ir smagu džiaugtis su „Rudenėliu“ kartu.

Linkėdama spalvingo rudens auklėtoja Stanislava Mlečkienė

„Susitaikymo paštas“

,,Aš atsiprašau, nepykstu, noriu draugauti” — tokiais draugystę atkuriančiais žodžiais  mūsų mokykloje startuoja  projektas ,,Susitaikymo paštas”, kurio tikslas – pagerinti mokinių tarpusavio santykius, padėti spręsti tarpusavy iškylančius sunkumus, ugdyti  vaikų atsakomybę bei sąžiningumą. Geri  tarpusavio santykiai, be abejo,  turi įtakos emocinei kiekvieno mokinio savijautai bei klasės mikroklimatui. Todėl visi, kuriems  draugystę, gražų bendravimą sudrums  netinkami žodžiai ar poelgiai, gali pasinaudoti šiuo paštu, rašyti ir atsiprašyti…

Soc. pedagogė D. Vieraitienė

Vaikų bibliotekėlė 2017

Spalio 18 d. mokyklos- darželio bibliotekininkė Jurgita dalyvavo renginyje „Vaikų bibliotekėlė 2017“, kuris vyko Lietuvos vaikų ir jaunimo centre.

Renginio metu apie savo knygas pasakojo ir jas pristatė autorės Ilona Ežerinytė (knyga „Šunojaus diena“) ir  Gaja Guna Eklė ( Knyga „Brolis, kurio nereikėjo“).

Labdaros ir paramos fondo „Švieskime vaikus“ savanoriai dovanojo mokykloms, kuriose yra vaikiškų knygų bibliotekos, geriausius 2016 m. vaikiškų knygų rinkinius.

Bibliotekininkė  J. Umbrasaitė

Europos kalbų diena

Rugsėjo 28 d. visus ateinančius į mokyklą- darželį pasitiko „Hello“, „Bonjour“, „Holla“ ir kitomis Europos sąjungos kalbomis užrašyti pasisveikinimai. Tai buvo užuomina, kad tą dieną mokykloje- darželyje minima Europos kalbų diena. Ta proga, mokykloje-darželyje buvo organizuojama 3-4 kl. mokinių viktorina „Battle of the brain“, kurią vedė anglų kalbos mokytojos Saulė ir Jurgita. Renginį pradėjo 3b klasės mokinė Dalia Matuzonytė, kuri smuiku sugriežė Europos Sąjungos himną.

Renginio metu komandos atsakinėjo į klausimus apie Jungtinę karalystę, Londoną. Kad šventė būtų linksmesnė mokiniai padainavo per anglų kalbos pamokas išmoktas daineles.

Renginyje dalyvavo 4 komandos: „Kites“, „Bubbles“, „6 stars“ ir „Best friends“.

Komandų atsakymus vertino komisija – pavaduotoja ugdymui Žydronė Pipirienė ir socialinė pedagogė Dovilė Vieraitienė.

Susumavus rezultatus paaiškėjo, kad daugiausiai taškų surinko komanda „Best friends“. Šiai komandai buvo įteiktas diplomas. Kitos renginyje dalyvavusios komandos gavo padėkas.

Anglų kalbos mokytoja Jurgita

Rudens mandala

Ruduo – tai ne tik spalvoti lietsargiai, šaltas lietus ir šiltas šalikas.

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogės, atidėjusios savo darbus į šalį, ėmėsi vykdyti respublikinį kūrybinį projektą „Rudens mandala“.

Pasirinktą savaitę kalbėjo su grupių vaikais apie rudenį, jo grožį, rudens gėrybes, jų naudą sveikatai. Buvo svarbu, kad vaikai suprastų, koks dosnus gali būti ruduo: vaisiais, daržovėmis, uogomis ir kt. Buvo taikomi įvairūs metodai: ragaujama, liečiama, piešiama, renkama gamtinė medžiaga. Į šį darbą buvo įtraukti ir vaikučių tėveliai, kurie sutartą dieną sunešė visas gėrybes į darželį. Kitą dieną visos darželio grupės išradingai, kūrybingai bendraujant sudėliojo „Aušros“ mokyklos-darželio „Rudens mandalą“. Užbaigę darbą džiaugėsi rezultatu ir fotografavosi.

Koks gražus gali būti ruduo, sugėręs praėjusios vasaros šviesą ir šilumą.

Visiems linkime, kad šis ruduo būtų spalvingas ne tik gamtoje, bet ir jausmuose, mintyse, išgyvenimuose.

Linkėdami spalvingo rudens darželio vaikučiai ir auklėtojos

Kviečiame tėvelius , auginančius 3 – 5 m. vaikus, į teorinius – praktinius pozityvios tėvystės mokymus!

Ar kada norėjote geriau pažinti savo vaiko mintis ir jausmus? Pagalvojate, kad būtų naudinga suprasti savo vaiko elgesį ir atsakyti į klausimą, kodėl jis elgiasi būtent taip, o ne kitaip? Kodėl jis būna jautrus?
Kodėl kartais elgiasi nederamai? Ar Jums įdomu, kaip elgtis, kad Jūsų santykiai su vaiku būtų dar artimesni ir nuoširdesni? O galvisai neseniai sudvejojote, ar Jūsų taikomi auklėjimo metodai efektyvūs?
Norėtumėte išgirsti apie kitus, kurie ne tik nepridarytų žalos, bet ir, priešingai, skatintų patį vaiką prisiimti atsakomybę už savo elgesį?
Tėvų mokymų programa gali padėti priimti tinkamus sprendimus, įveikti vaiko auklėjimo sunkumus ir atsakyti į visus rūpimus klausimus žingsnis po žingsnio.

Skaityti toliau

Kviečiame tėvelius, auginančius 6 – 12 m. vaikus, į teorinius-praktinius pozityvios tėvystės mokymus!

Ar kada norėjote geriau pažinti savo vaiko mintis ir jausmus? Pagalvojate, kad būtų naudinga suprasti savo vaiko elgesį ir atsakyti į klausimą, kodėl jis elgiasi būtent taip, o ne kitaip? Kodėl jis būna jautrus? Kodėl kartais elgiasi nederamai? Ar Jums įdomu, kaip elgtis, kad Jūsų santykiai su vaiku būtų dar artimesni ir nuoširdesni? O gal visai neseniai sudvejojote, ar Jūsų taikomi auklėjimo metodai efektyvūs? Norėtumėte išgirsti apie kitus, kurie ne tik nepridarytų žalos, bet ir, priešingai, skatintų patį vaiką prisiimti atsakomybę už savo elgesį? Tėvų mokymų programa gali padėti priimti tinkamus sprendimus, įveikti vaiko auklėjimo sunkumus ir atsakyti į visus rūpimus klausimus žingsnis po žingsnio.
Prisijunkite! Dalyvaukite vaiko auklėjimo įgūdžių lavinimo grupėje STEP[1]!

Skaityti

Rinkliavoms sakome ne!

plakatas darzeliui A3 (1)

Naujovės švietimo sistemoje nuo 2017 m. rugsėjo 1-osios

Prasidėjus naujiems mokslo metams, maloniai kviečiame pasižiūrėti filmuką ir susipažinti su švietimo sistemos naujienomis.

Kokios naujovės švietimo sistemoje nuo 2017 m. rugsėjo 1-osios

Copyright @ Vilniaus "Aušros" mokykla – darželis